L’influence des notions d’épargne sur les élèves pré-finalistes des humanités commerciales de Mbujimayi : (Enjeux, Étude et Entrepreneuriat)
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L'éducation financière est devenue une composante cruciale de la formation académique, surtout pour les élèves des humanités commerciales. À Mbujimayi, cette éducation est essentielle pour préparer les jeunes à naviguer dans un monde économique complexe et à saisir les opportunités d'entrepreneuriat.
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1. Banque Mondiale. (s.d.). Pour une éducation financière à l’école. Ce document souligne l’importance d’une formation de base en finance personnelle dès l’école, en mettant en avant le rôle crucial de l’éducation financière dans la vie économique et sociale.
2. Fédération Bancaire Française (FBF). (2024). Résultats de l’étude sur l’éducation financière et budgétaire des enfants et lancement de la 9e édition.
3. Thimonnier, Professeur. (s.d.). L’importance de l’éducation financière à l’école. Cet article explore les différents aspects de l’éducation financière, son impact sur la réussite scolaire et son rôle dans la préparation à l’autonomie financière des élèves.
4. Institut pour l’Éducation Financière du Public (IEFP). (2009). Pour une éducation financière à l’école. Ce document met en avant la nécessité d’intégrer l’éducation financière dans le système éducatif afin de préparer les jeunes à gérer leurs finances personnelles efficacement.
5. Xiao, J. J. et Noring, F. (1994). Le rôle de la littératie financière dans le comportement d’épargne des jeunes adultes. Cet article examine comment la littératie financière affecte les comportements d’épargne chez les jeunes, soulignant l’importance d’une éducation financière précoce pour favoriser des habitudes d’épargne saines.
6. Canova, L., et al. (2005). Motifs de l’épargne : données probantes d’une enquête auprès de jeunes adultes. Cette étude analyse les différents motifs qui poussent les jeunes à épargner et comment ces motifs peuvent être influencés par une éducation financière adéquate.
7. L’OCDE. Résultats de l’enquête PISA 2018 : Les élèves et l’argent : les compétences en littératie financière pour le 21e siècle. Ce rapport présente des données sur la littératie financière des élèves dans plusieurs pays, y compris les compétences liées à l’épargne et à la gestion budgétaire.
8. Allianz. L’éducation financière comme outil de prévention de l’endettement. Ce rapport souligne comment une bonne éducation financière, incluant la maîtrise des notions d’épargne, peut influencer positivement les comportements financiers des jeunes adultes.
9. Michel BWANA NDEKE MADIKA Projet-Mémoire DEA : Sciences Commerciales & Administratives ISP Mbujimayi Ed. 2023-2024.
Copyright (c) 2025 Michel Bwana Ndeke Madika
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